在不同類型的兒童游樂(lè)設(shè)施中，應(yīng)注意色彩的選擇和搭配

從兒童游樂(lè)設(shè)施的色彩設(shè)計(jì)來(lái)看，兒童對(duì)游樂(lè)場(chǎng)設(shè)備的色彩非常敏感和關(guān)注。在不同類型的游樂(lè)設(shè)施中，要注意色彩的選擇和搭配。在輔助兒童游戲設(shè)施提高游戲功能的基礎(chǔ)上，色彩可以增強(qiáng)兒童的游戲樂(lè)趣，激發(fā)兒童的想象力，提高兒童的認(rèn)知水平。同樣，從兒童游樂(lè)設(shè)備的造型來(lái)看，不難發(fā)現(xiàn)，那些抽象的、可以改變的奇怪形狀更受兒童的歡迎。造型是比喻！模擬現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景或道具的設(shè)施建模，缺乏兒童的喜愛(ài)，只反映了成人對(duì)兒童設(shè)施建模的假設(shè)和誤解。

其次，就兒童游樂(lè)設(shè)施的尺度設(shè)計(jì)而言，兒童游樂(lè)設(shè)施必須符合兒童自身的尺度，這是設(shè)計(jì)者一直關(guān)注并不斷提出的觀點(diǎn)。也可以找到不同年齡兒童的人體工程學(xué)量表數(shù)據(jù)，但通常實(shí)際搭建的兒童游樂(lè)設(shè)施仍然有一個(gè)或多個(gè)不適合兒童游戲的量表。所以，理想的標(biāo)準(zhǔn)是希望達(dá)到一個(gè)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)，能夠在一個(gè)或一種類型的兒童游樂(lè)設(shè)施中，滿足特定年齡層次或幾個(gè)年齡層次的兒童的需求。

同時(shí)這也是重點(diǎn)。兒童娛樂(lè)設(shè)施設(shè)計(jì)中的安全性應(yīng)該是設(shè)計(jì)中的主要考慮因素。安全是好的兒童游戲設(shè)施的基礎(chǔ)，不必重復(fù)其重要性。如果孩子連基本的人身安全都不會(huì)玩，那么娛樂(lè)就失去了必要性。

創(chuàng)造力的中心是孩子。目的是在娛樂(lè)設(shè)施的使用過(guò)程中，保持兒童的創(chuàng)造力受到影響和激發(fā)。首先，兒童游樂(lè)設(shè)施的造型、色彩、材質(zhì)都要突破傳統(tǒng)。設(shè)計(jì)師可以運(yùn)用自己的想象力設(shè)計(jì)出獨(dú)特的、所未有的外觀。童年是人類生活中一個(gè)富有想象力的時(shí)期，所以這個(gè)時(shí)期是一個(gè)獨(dú)特的印象，記憶會(huì)對(duì)它產(chǎn)生長(zhǎng)期的影響。

其次，在可玩性方面，應(yīng)該開(kāi)發(fā)更多創(chuàng)新的娛樂(lè)設(shè)施。像滑梯和秋千這樣的娛樂(lè)設(shè)施在世界上幾乎每個(gè)國(guó)家都很常見(jiàn)。游戲玩法的創(chuàng)意還應(yīng)該體現(xiàn)在游戲過(guò)程中孩子需要加入自己的想法。游戲設(shè)施不僅僅是一種游戲玩法，孩子也可以通過(guò)改變?cè)O(shè)施的結(jié)構(gòu)，增加人數(shù)來(lái)創(chuàng)造新的游戲玩法。同樣，舊東西的新用也是很好的創(chuàng)意技術(shù)。比如廢輪胎當(dāng)秋千。通過(guò)一個(gè)物體原有的功能，賦予它新的功能和使命，這是一種高級(jí)的創(chuàng)造性。